看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >试论工程本科实践教学的误区 收藏
试论工程本科实践教学的误区

试论工程本科实践教学的误区

作     者:刘升学 张元钟 王剑彬 

作者机构:中南工学院机械系 

出 版 物:《高等工程教育研究》 (Research in Higher Education of Engineering)

年 卷 期:1994年第42卷第4期

页      码:66-70页

摘      要:试论工程本科实践教学的误区刘升学,张元钟,王剑彬在现今我国大学的工程教育中,有四个实习环节,即金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习,此外还有实验、课程设计、毕业设计等。而且有些教师还在理论课教学课时中安插一些实践性教学;为了加强学生动手能力的培养,...

主 题 词:高校 工程教育 教学 中国 

学科分类:08[工学] 

馆 藏 号:203424064...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分