法治漫画的教学“味道”

作     者：史品南 褚君柯 

作者机构：江苏省常州高级中学 江苏常州至人教育集团 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：2018年第12卷第12期

页      码：50-51页

摘      要：青少年法治教育大纲要求,在教学方式上,将“多种法治教育资源、形式予以整合、提升”以培养学生学习法律的兴趣,增强学生法治信仰。法治漫画作为一种具有强烈讽刺性或幽默性的教育教学资源,图文并茂,形式活泼,以“大社会、小切口”的视角,将严肃的社会热点问题通过夸张、比喻、象征等艺术手法表现出来,韵味悠长,引人深思。因此,在教学中我们要认真品悟法治漫画的趣味、意味、韵味、品味和真味,与价值育人同向而行。

主 题 词：法治信仰 教学方式 漫画 味道 教育教学资源 社会热点问题 教育大纲 教育资源 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203424100...