基于产业需求问题导向的理实一体化课程结构研究

作     者：罗永新 LUO Yong-xin

作者机构：湖南省怀化学院设计艺术学院湖南怀化418000 

出 版 物：《集宁师范学院学报》 (Journal of Jining Normal University)

年 卷 期：2018年第40卷第6期

页      码：90-94页

摘      要：理实一体化课程是一种以教学法划分的课程,其教学目标、教学内容产生于产业需求,教学过程、教学评价等服务于产业需求,课程结构以"学"为中心,"教"为客体。文章研究了基于产业问题导向的理实一体化课程结构规律,得出了课程内容是产业需求问题的抽象体,教师与教育专家是课程结构的构筑者,学生是课程结构的执行者、演绎者,学生、教师、社会共同评价课程,并通过《模型制作》课程对研究进行了探索性实验。

主 题 词：课程结构 问题导向 规律 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3771.2018.06.021

馆 藏 号：203424128...