以赛带训与项目教学整合的人才培养模式探析——以独立学院艺术设计专业为例

作     者：孙敏娜 车昕 

作者机构：南京师范大学中北学院 

基　　金：2014年度江苏省高校"青蓝工程"基金资助项目(项目编号:18112008032) 镇江市社科应用研究(教育专项)课题"镇江丹阳文化背景下的应用型艺术设计专业项目化实践教学研究"阶段性成果(项目编号:2018yjg009) 2018年度南京师范大学中北学院教改研究重点课题"基于‘以赛带训’项目化教学的艺术设计专业应用型人才培养研究"阶段性成果(项目编号:2018yjg008z) 2018年度南京师范大学中北学院精品课程包装设计阶段性成果(项目编号:2018yjpkc005) 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2018年第23期

页      码：130-131页

摘      要：专业大赛和项目教学深度整合的课程实训教学,能够开拓独立学院艺术设计专业的产业化路径,是独立学院应用型创新人才培养的有效途径之一。该文基于目前独立学院艺术设计专业的现状和问题,明确以赛带训和项目教学整合的人才培养目标,通过五个方面的方法和步骤,阐释以赛带训和项目教学整合的路径,使创新人才培养模式更有实践意义和推广价值。

主 题 词：以赛带训 项目教学 人才培养 独立学院 艺术设计 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203424147...