“互联网+”视域下的教师教学设计能力培养模型

作     者：苑永波 YUAN Yong-bo

作者机构：黑龙江省教育学院哈尔滨150080 

出 版 物：《黑龙江教育学院学报》 (Journal of Heilongjiang College of Education)

年 卷 期：2018年第37卷第12期

页      码：31-33页

摘      要：教师的教学设计能力培养是教师进行日常教学活动的关键能力。通过对教学设计、教学设计的环节和设计教学的能力要素及结构模型的梳理,提出"互联网+"视域下的教师教学设计能力的培养模型,着力探索对教师进行教学设计能力培养的模式方法。

主 题 词：“互联网+” 教学设计能力 培养模型 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-7836.2018.12.011

馆 藏 号：203424155...