看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《同一堂课》:我所看见的语文与教育 收藏
《同一堂课》:我所看见的语文与教育

《同一堂课》:我所看见的语文与教育

作     者:郭初阳 

作者机构:"阅读馆" 

出 版 物:《教育研究与评论》 (Research and Review on Education)

年 卷 期:2018年第5期

页      码:111-113页

摘      要:《同一堂课》不容易,邀了22位学者、艺人来当三天的代课老师,在22所小学,各自使出十八般武艺,给孩子们上出自己心目中理想的语文课。这样,既有真人秀的情境进入与动态捕捉,也有“同文同宗、同根同脉”的文化倡导,加上学者、艺人的明星效应,颇可一看。本以为会剪出22堂课,不料只有11期节目,每期时长仅五十来分钟,这样的精简源于一个提前布置的创意——每期节目有指定的主题,由两人执教,剪辑在同一期里,构成呼应的关系,也有一点对垒的意思,看看谁上得更好,就更吸引人了。

主 题 词:语文课 同一 教育 代课老师 明星效应 真人秀 学者 艺人 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-4632.2018.05.021

馆 藏 号:203424182...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分