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高校创业教育分析及其路径探索——基于创业维持视角

高校创业教育分析及其路径探索——基于创业维持视角

作     者:张少兵 

作者机构:安徽财贸职业学院安徽合肥230601 

基  金:安徽省教育厅2016年质量工程项目"大学生创客实验室建设计划--大学生网上微徽商创客实验室"(2016ckjh008) 

出 版 物:《吉首大学学报(社会科学版)》 (Journal of Jishou University(Social Sciences))

年 卷 期:2018年第39卷第S2期

页      码:266-270页

摘      要:随着近年来经济与教育事业的不断发展,为了进一步适应市场经济带来的巨大挑战,创业教育已经成为高校人才培养的重点方向之一,通过促使大学生以创业带动就业,大大缓解了我国大学生就业难的问题。创业教育已经成为我国高校教育发展的新领域。从实际出发,通过运用实际调研以及模型分析的方式对高校创业教育进行分析,在此基础上提出了行之有效的高校创业教育对策。

主 题 词:创业维持 创业教育 路径探索 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录:

馆 藏 号:203424190...

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