突出问题发展的脉络以活动教学突破弹力方向难点

作     者：陈艳 

作者机构：陕西省西安市西光中学 

出 版 物：《数理化解题研究》 

年 卷 期：2018年第34期

页      码：82-83页

摘      要：在高中物理弹力教学中判断物体间支持力、压力的方向是一个很难突破的难点.在教学实践中,以活动教学这种教学观和教学形式突出问题发展的脉络,帮助学生建立他们自己的有关弹力方向的问题系统,能够有效突破弹力方向这个教学难点.活动教学的设计需要做好两项工作:教具的创新设计和学生活动单的设计.

主 题 词：活动教学 弹力方向 教具 学生活动单 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203424236...