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创新家校共育途径 提升美育课程质量

创新家校共育途径 提升美育课程质量

作     者:寇忠泉 杨琳玲 

作者机构:成都电子科技大学实验中学附属小学 

出 版 物:《中小学校长》 (Primary and Secondary School Principals)

年 卷 期:2018年第11期

页      码:68-70页

摘      要:国务院办公厅在《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中指出:“美育是审美教育,也是情操教育或心灵教育,不仅能提升人的审美素养.还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟.激励人的精神,温润人的心灵。”美育主要通过自然界、社会生活以及艺术中美好的事物来进行.培养学生认识美、爱好美和创造美的能力,在人的全面发展教育中,美育占有重要地位,与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。

主 题 词:美育工作 家校共育 课程质量 创新 国务院办公厅 全面发展教育 心灵教育 审美教育 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203424273...

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