巧妙点拨，促进课堂生成

作     者：魏萱 

作者机构：江苏省连云港市赣榆县罗阳中学 

出 版 物：《中学政史地（教学指导）》 

年 卷 期：2011年第3期

页      码：73-74页

摘      要：笔者在听一些公开课时经常会看到这样一些情景：在教学过程中，教师首先用幻灯片打出设计好的问题，然后提问。当某位同学的回答离答案较远时，教师眉头马上皱起来：“这位同学，你先坐下想想。”又叫另一位同学回答，这位同学就会很乖巧地换一个角度回答，如此吻合教师事先预设的答案时，教师就会大加赞赏：

主 题 词：课堂 教学过程 教师 幻灯片 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203426299...