中学DIS物理创新实验研究

作     者：陈奋策 

作者机构：福建教育学院福建福州350025 

基　　金：福建省教育厅A类科技项目(JA09268) 

出 版 物：《咸宁学院学报》 (Journal of Xianning University)

年 卷 期：2011年第31卷第12期

页      码：236-237页

摘      要：DIS实验系统在中学物理实验教学中具有多样、定量、精确、快速的优点,其利用计算机进行整合物理规律,经历从物理事实到物理模型再到数学模型的过程,体现了科学综合的思想.DIS实验系统也有其不足,原理不够直观,测量不很直接,操控有一定难度等.传统实验与DIS实验各有利弊,需要老师开展研究,在利用DIS实验做好课程标准规定的实验、改进传统实验的同时,设计原来难以进行且与STS联系紧密的创新实验和研究,应用合适的教学方法,

主 题 词：中学物理实验教学 DIS实验系统 创新实验 传统实验 物理规律 数学模型 物理模型 科学综合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-5342.2011.12.103

馆 藏 号：203426836...