运用分层教学策略优化高中欣赏教学

作     者：张淞强 

作者机构：黑龙江省教育学院体育卫生与艺术教育研培部150080 

出 版 物：《中国美术教育》 (China Art Education)

年 卷 期：2012年第4期

页      码：24-27页

摘      要：传统授课形式下，教师一般采取统一的方法，以统一的进度讲授统一的内容，这样必然会有一部分学生感到不适应；也就是说，教学并未真正面向全体学生，更未能做到因材施教，让每一个学生都能获得最大的发展。因此我们认为，必须改进传统授课形式。

主 题 词：欣赏教学 教学策略 面向全体学生 高中 优化 授课形式 因材施教 传统 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-6300.2012.04.010

馆 藏 号：203427110...