实行“学案导学五步教学法”的几个先决条件

作     者：李军 Li Jun

作者机构：陕西省渭南市瑞泉中学陕西渭南714000 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2013年第11期

页      码：140-141页

摘      要：实行"学案导学五步教学法"首先需要老师转变角色观念,还要注意班级规模,小组建设,调动积极性和导学案设计等问题。

主 题 词：学案导学五步教学法 角色转变 班级规模 小组建设 积极性 设计导学案 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7894.2013.11.081

馆 藏 号：203427330...