探索开展专业知识进社区活动的运行机制——以广州城市职业学院食品安全教育活动为例

作     者：潘凤莲 黎海彬 张越华 PAN Feng-lian;LI Hai-bin;ZHANG Yue-hua

作者机构：广州城市职业学院食品系广东广州510405 

基　　金：国家教育体制改革试点项目"推进广州学习型社会建设"(04-119-174)之分项目"食品安全社区教育活动设计 组织与实施" 

出 版 物：《广州城市职业学院学报》 (Journal Of Guangzhou City Polytechnic)

年 卷 期：2013年第7卷第2期

页      码：40-43页

摘      要：在推进广州学习型社会建设的大背景下,社区教育得到政府及各界的高度重视。专业知识进社区活动作为社区教育的一种形式,在社区教育推进方面起着不可忽视的作用。文章以食品安全教育为例,从资金、人员、模式和评价四个方面探索专业知识进社区活动的长效运行机制。

主 题 词：社区教育 专业知识 活动 运行机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-0408.2013.02.009

馆 藏 号：203427411...