自主质疑能力培养三部曲

作     者：詹林城 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2002年第2期

页      码：24-27页

摘      要：古人云: 学起于思,思源于疑 . 疑 是点燃学生思维探索的火种, 疑 能使学生由学 记 向学 问 转化.自主质疑是学生学习语文主动性的充分体现,也是自能读书的重要标志.现结合课堂教学实践,对自主质疑能力的培养,谈几点肤浅的见解.

主 题 词：自主质疑能力 学生培养 课堂教学 教学方法 课堂氛围 质疑方法 自主探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2002.02.018

馆 藏 号：203427983...