增强创新实践能力的程序设计类专业教学改革与实践

作     者：冯玉东 冯明卿 张国锋 

作者机构：郑州电力高等专科学校河南郑州450004 

基　　金：郑州电力高等专科学校校内教研项目 河南省信息技术教育研究项目(ITE12075)的研究成果 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2015年第8期

页      码：160-161页

摘      要：通过探索增强创新实践能力的程序设计类专业教学综合改革,实施以先进性和实用性优化程序设计类专业课程体系,采用"2+1"模式,基于工作过程的程序设计类专业课程体系中职业核心课程教学改革,采用"教、学、做、评"一体化教学方式,实施过程性考核,利用创新实践工作室平台开展创新实践活动等系列实践,提高程序设计类专业学生的创新实践能力。

主 题 词：创新实践 程序设计类 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2015.08.074

馆 藏 号：203428203...