习近平关于教育重要论述的思想定位、逻辑体系、理论特质

作     者：杨晓慧 Yang Xiaohui

作者机构：东北师范大学思想政治教育研究中心吉林长春130024 

基　　金：国家社会科学基金重大项目"国外价值观教育现状调查与可借鉴性研究"(项目批准号:16ZDA102) 高等学校学科创新引智计划资助项目(项目批准号:B17010)的阶段性成果 

出 版 物：《思想理论教育导刊》 (Leading Journal of Ideological & Theoretical Education)

年 卷 期：2018年第12期

页      码：38-42页

摘      要：习近平关于教育重要论述作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,其逻辑结构可概括为"一条总纲""三大维度""九大板块",集中体现了六个方面的理论特质,即"以人民为中心的价值取向与党性原则相统一"、"中国立场与世界眼光相统一"、"重视理论创新与贴近实践进程相统一"、"顶层设计与底线思维相统一"、"问题意识与目标导向相统一"、"思想内涵的深刻性与话语表达的亲和性相统一"。

主 题 词：习近平总书记关于教育重要论述 思想定位 逻辑结构 理论特质 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录：

D　O　I：10.16580/j.sxlljydk.2018.12.007

馆 藏 号：203428442...