Ⅵ设计课程项目化教学实践研究

作     者：刘和存 

作者机构：巴音郭楞职业技术学院新疆库尔勒841000 

基　　金：巴音郭楞职业技术学院2018年院级重点“中华优秀传统文化融入新疆高职VI设计课程研究”课题(项目编号:byky2018s-4) 

出 版 物：《工业设计》 (Industrial Design)

年 卷 期：2018年第12期

页      码：131-132页

摘      要：高职Ⅵ设计课程的教学长期以来采取传统的教学模式,教学理念和教学方式相对落后,尤其在社会发展日新月异的环境下,高职院校设计课程的教学改革无法跟上就业市场对于学生职业能力需求的发展。为加强对学生职业能力的培养,满足企业对于学生专业设计技能的需要,在Ⅵ设计课程中应用项目化教学法,培养学生职业能力为目标,以工作过程为导向,以企业项目为任务载体,全面开展项目教学改革。同时选择日常生活的典型工作项目,通过实践操作开展针对性的教学。本文将在介绍相关概念内容的基础上,分析应用项目化教学的意义和理念,然后对于项目化教学在Ⅵ设计课程中的具体应用谈几点看法。

主 题 词：VI设计课程 项目化教学 教学实践 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203428478...