多媒体信息技术与语文核心素养的培育
作者机构：山东省滨州高新技术产业开发区中学
出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)
年 卷 期：2018年第12期
页 码：41-41页
摘 要：核心素养是指学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。具体是指终身学习能力、合作交往能力、自主创新能力、个人发展能力以及品德修养能力。随着信息时代的到来,计算机、网络等现代技术的飞速发展,以及新课程改革的推进,现代教育技术——多媒体技术和网络技术已越来越多地走进语文课堂,多媒体技术应用于语文课堂教学是全面实施素质教育的有效手段。现代化多媒体教学融图、文、声、像于一体,使教学活动成为智能化的双向教学过程,它能促进感知,调动情感,发展思维,现代技术教育媒体的出现为我们教学手段改进提供了新的机会,可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果,真正优化了课堂教学,提高了语文教学质量。
主 题 词：语文课堂教学 多媒体信息技术 素养 培育 关键能力 社会发展需要 终身学习能力 合作交往能力
学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学]
D O I：10.3969/j.issn.1002-2821.2018.12.034
馆 藏 号：203428781...
