抓实教学常规 促进教学改革

作     者：韩瑞雪 

作者机构：本溪市平山区群力小学 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：2015年第1X期

页      码：80-83页

摘      要：十余年来,基础教育课程改革为基础教育注入了崭新的活力与生机。它的观念引领、方式转变、载体创新、评价多元及教师专业成长等全方位设计与实验,为推动基础教育全面均衡发展调整了方向,让每一所学校的特色发展和学生的个性培养明确了目标,取得的成绩有目共睹。然而,站在一线教育工作者的角度,校园里深度的体验和理性的观察,也触发我对一些问题的思考。

主 题 词：教学改革 教学常规 载体创新 教育工作者 个性培养 新课程目标 课堂教学策略 课堂导入 一所 习惯养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203428993...