荀子道德教育方法及其当代价值

作     者：刘奕 刘晓波 

作者机构：江苏警官学院210031 南京晓庄学院223100 

基　　金：江苏警官学院高层次引进人才科研启动费资助(JSPI17GKZR402) 江苏警官学院品牌专业"公安政工专业方向"建设阶段性成果 江苏高校优势学科建设工程项目<公安学>资助(PAPD) "十三五"江苏省重点建设学科公共管理资助 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP) 

出 版 物：《中学政治教学参考（下旬）》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2018年第11期

页      码：63-64页

摘      要：儒家学者认为,在道德修养中,要发挥主观能动性,积极进取,方能实现既定目标。荀子秉承并弘扬了儒家道德教育思想,设计了一系列行之有效的道德教育方法,具有丰富思想内涵。一、环境塑造法环境对人的思维形成有着举足轻重的作用。荀子认为,不同环境可以塑造不同的品格。

主 题 词：道德教育方法 当代价值 荀子 道德教育思想 主观能动性 道德修养 积极进取 思想内涵 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203429118...