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跨媒介阅读与交流——以综合性媒介广告赏析课型为例

跨媒介阅读与交流——以综合性媒介广告赏析课型为例

作     者:蒋文杰 

作者机构:效实中学浙江宁波315012 

基  金:宁波市领军和拔尖人才培养工程择优资助科研项目成果 

出 版 物:《语文教学通讯(高中)(A)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2018年第12期

页      码:24-26页

摘      要:跨媒介阅读是媒介时代的基本能力和素养。本课聚焦广告微视频这种综合性媒介,遵从阅读基本的信息获取、处理的程序,以学生的媒介信息的获取与解读作为教学的起点,把信息的整合处理作为学生活动的重心,从重视意义的确立转变为意义的展开与其过程构建,初步认识到阅读的跨媒介转向。

主 题 词:综合性媒介 阅读 信息处理 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203429153...

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