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基于核心素养的高中物理教学目标设计——以自由落体运动为例

基于核心素养的高中物理教学目标设计——以自由落体运动为例

作     者:王美芹 吕良 

作者机构:首都师范大学附属密云中学 

基  金:北京市密云区课题“基于物理学科核心素养的高中物理单元教学设计研究”(项目编号:MSSW2018-051) 

出 版 物:《中学物理》 (ZHONGXUE WULI(GAOZHONG BAN))

年 卷 期:2019年第37卷第1期

页      码:26-28页

摘      要:面对新一轮的以核心素养为主线的课程与教学改革,围绕物理学科核心素养目标进行教学目标的设计,实现教学目标从“三维目标”向“核心素养”目标的转变,是一线物理教师亟待解决的课题.以“自由落体运动”一课教学目标设计为例,通过“三维目标”与“核心素养”的比较辨析,探讨在高中物理教学目标设计时从“三维目标”到“核心素养”的转变路径.

主 题 词:核心素养 三维目标 高中物理 教学目标 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203429206...

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