基于成功智力理论的初中物理教学研究——以“影响导体电阻大小的因素”实验为例

作     者：范媛媛 胡银泉 

作者机构：江西师范大学物理与通信电子学院 

出 版 物：《中学物理》 

年 卷 期：2019年第37卷第2期

页      码：11-14页

摘      要：教师和学生注重应试,而学生的未来发展与学生能力的培养之间关系更为密切,在斯滕伯格成功智力理论的指导下,通过对“影响导体电阻大小的因素”实验的研究,采用多元化教学材料进行教学设计,力求培养学生的分析能力、实践能力和创新能力,为以后成为一个具有成功智力的人打下良好的基础.

主 题 词：成功智力理论 三元教学和评估 初中物理实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203429647...