迷住学生:艺术化言语语感培养之道

作     者：许艳 

作者机构：江苏省常州市第四中学 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2018年第23期

页      码：143-145页

摘      要：语感是以语符为媒介,诉诸我们直觉和想象,将其还原为一个直接经验的世界。在这个世界里有流淌着鲜活生命力的种种物象,有心灵的律动,有情感的波澜,有意绪的沉淀。敏锐的语感的获得,既是学好语言知识的前提,又是提高语文能力的基础。封建社会的文人并没有学习多少系统的语言知识,而只是通过多读多写来建立丰富的语感,从而提高语文能力的。

主 题 词：语感培养 艺术化 言语 学生 语言知识 语文能力 直接经验 封建社会 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203429665...