基于“工匠精神”的艺术设计“三创”人才培养的思考

作     者：王珺 张丽莉 Wang Jun;Zhang Li-li

作者机构：湖南理工学院美术与设计学院湖南岳阳414006 

基　　金：湖南省教育科学"十三五"规划课题(编号:XJK18BTW002) 

出 版 物：《湖南包装》 (HuNan BaoZhuang)

年 卷 期：2018年第33卷第6期

页      码：34-35,38页

摘      要：从"工匠精神"渗透至"三创"课内课外,培养学生具有"工匠精神"和"三创"能力,构建以课程、竞赛、训练、成果孵化四位一体化的教学体系,以及打造"三创"融合的实践平台4个方面出发,将"三创"人才培养与"工匠精神"培育进行有效融合,以提高艺术设计专业"三创"人才培养质量。

主 题 词：工匠精神 三创 设计 人才培养 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19686/j.cnki.issn1671-4997.2018.06.007

馆 藏 号：203429736...