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德国双元制职教模式演变历程及欧洲化进程研究

德国双元制职教模式演变历程及欧洲化进程研究

作     者:汪玲 Wang Ling

作者机构:泸州职业技术学院 四川省教育学专业委员会 

出 版 物:《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)

年 卷 期:2018年第34卷第12期

页      码:151-156页

摘      要:德国的制造业能取得享誉世界的成就,其双元制职教模式发挥着巨大的作用,因此德国的双元制职教模式是世界许多国家在发展职业技术教育时首选的改革模板。通过对德国双元制职教模式演变历程及特征的阐述,分析其在欧洲化过程中经历的三个阶段及发展方向,反思我国在职业技术教育过程中就课程设计、同企业的合作交流、职教保障机制应汲取的经验。

主 题 词:德国 双元制 欧洲化 发展方向 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号:203429770...

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