新形势下老年教育教学方法的思考

作     者：郑姝 

作者机构：江苏开放大学传媒与设计学院江苏南京210036 

基　　金：江苏开放大学 江苏城市职业学院"十三五"规划课题成果 课题名称:江苏老年学历教育发展路径研究 项目编号:16ssw-Q-009 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2018年第31卷第9期

页      码：64-65页

摘      要：2017年,国务院印发《"十三五"国家老龄事业发展和养老体系建设规划》,计划到2020年基本形成覆盖广泛、灵活多样、特色鲜明、规范有序的老年教育新格局,给老年教育的发展带来新的机遇。由于我国老年大学起步较晚,老年大学的教学经验还不够丰富,在老年教育的教学实践中还存在一些问题。本文结合老年学员的学习需求,对当前老年教育所面临的主要问题进行了分析阐述,并对新形势下老年教育的教学方法创新进行了思考,以期形成可推广借鉴的经验,为老年学习者提供更加多元化、个性化、便捷高效的学习体验。

主 题 词：老年教育 教学创新 研讨式教学 活动式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2018.09.046

馆 藏 号：203429841...