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基于生物学科核心素养的教学思考——《基因在染色体上》教学设计

基于生物学科核心素养的教学思考——《基因在染色体上》教学设计

作     者:叶本宽 张圆月 方乐勇 

作者机构:随州市第二中学 

出 版 物:《湖北教育》 (Hubei Education)

年 卷 期:2018年第12期

页      码:23-23页

摘      要:新课标强调课堂以学生为主体,本文以人教版必修2第2章第2节“基因在染色体上”为例,谈谈基于生物学核心素养的教学做法。教学环节1视频导入激发学生兴趣播放减数分裂视频,要求学生回答减数第一次分裂后期特点:同源染色体分离,非同源染色体自由组合(减数分裂核心)。

主 题 词:同源染色体 教学设计 生物学科 教学思考 基因 素养 以学生为主体 减数分裂 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203429911...

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