有效练习,实现高效数学课堂

作     者：邹少兰 

作者机构：江阴市华士高级中学江苏江阴214421 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2018年第23期

页      码：157-157页

摘      要：练习是学生学习过程中必不可少的一环,对学生的进一步发展起着很大的促进作用.因此,在数学课堂教学中,教师要善于开发利用练习这一有效资源,设计多样性练习题,以激活学生学习氛围,促进学生深入思考,发展学生的思维,更好地培养学生的数学能力,实现高效的数学课堂.

主 题 词：数学课堂教学 练习题 学习过程 开发利用 学习氛围 数学能力 学生 多样性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203429999...