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幼儿情景绘画教学的策略

幼儿情景绘画教学的策略

作     者:佘新兰 

作者机构:江苏省如皋市江安镇江安幼儿园 

出 版 物:《新教育(海南)》 (New Education)

年 卷 期:2018年第31期

页      码:79-80页

摘      要:教师应密切关注幼儿的生活,抓住幼儿生活中的宝贵主题,预设可以激发幼儿艺术兴趣的情景,满足儿童个性表达和自我表现的需要。情景绘画活动有多种形式:基于故事情节的美术活动,从游戏情景、生活情景和艺术情景入手的美术活动。

主 题 词:幼儿生活 绘画教学 艺术兴趣 美术活动 自我表现 个性表达 故事情节 绘画活动 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203430069...

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