高中语文课堂导入法例谈

作     者：陈海燕 

作者机构：江苏如东县掘港高级中学 

出 版 物：《中学语文》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期：2018年第36期

页      码：101-103页

摘      要：语文教学是一门非常典型的艺术,而语文教学的艺术的作用在于唤醒。在具体的语文课堂教学实践中,应运用多种多样的手段唤醒课堂教学的结构,唤醒学生学习语文的兴趣,唤醒学习的积极性和参与课堂教材的主动性,唤醒老师的授课热情。

主 题 词：语文课堂 导入法 课堂教学实践 高中 语文教学 课堂教材 唤醒 艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203430173...