基于问题的讨论式教学在英国文学课程教学中的实践——以《英国文学史及选读》中Thomas Hardy这一单元为例

作     者：吴若丹 

作者机构：温州医科大学外国语学院浙江温州325035 

基　　金：温州医科大学2015年高等教育课堂教学改革研究项目"基于PBL的讨论式教学法在英国文学课堂教学中的应用"(编号:YBKG201512) 

出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期：2018年第4卷第24期

页      码：149-150页

摘      要：为了有效提高学生的英语语言基本功和人文素质,文章首先概述了基于问题的讨论式教学,然后论述了基于问题的讨论式教学在英国文学课程教学中的实践,包括基于问题的讨论式教学课程设计原则、课程教学实例、课程教学效果。

主 题 词：PBL模式 讨论式教学 英国文学课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16681/j.cnki.wcqe.201824090

馆 藏 号：203430173...