网络课程的设计模式

作     者：李青 刘洪沛 LI Qing;LIU Hong-pei

作者机构：北京邮电大学网络教育学院北京100088 

出 版 物：《北京邮电大学学报（社会科学版）》 (Journal of Beijing University of Posts and Telecommunications(Social Sciences Edition))

年 卷 期：2009年第11卷第1期

页      码：96-100页

摘      要：网络课程的质量是影响网络教育质量的重要因素。为了提高课程设计的水平,对网络课程的设计模式进行了研究,介绍了各种设计要素的可选方案,评述了其教学效果、技术难度和经济性特征,并以典型范例描述了网络课程的设计方案,以期为新一轮的网络课程资源建设提供理论支持和解决方案。

主 题 词：网络课程 模式 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7729.2009.01.018

馆 藏 号：203432557...