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基于卓越工程师培养的固体废物处理与处置课程教学模式的探索

基于卓越工程师培养的固体废物处理与处置课程教学模式的探索

作     者:王新华 李秀芬 任月萍 

作者机构:江南大学环境与土木工程学院江苏无锡214122 

基  金:江南大学教学改革研究项目(JGB2013119) 

出 版 物:《大众科技》 (Popular Science & Technology)

年 卷 期:2015年第17卷第6期

页      码:152-153,151页

摘      要:固体废物处理与处置是环境工程专业的主干课程之一。针对新形势下卓越工程师的培养要求,文章在分析目前课程教学中存在问题的基础上,革新现有的授课内容,补充前沿的固废处理知识,改变原有的填鸭式的课堂灌输,构建兴趣引导、案例教学、小组讨论和课程设计"四位一体"的新型教学方法,改革考核方式,强化实践环节,构建了新型的固体废物处理与处置课程教学模式,可望为环境工程专业其他课程的教学改革提供借鉴。

主 题 词:卓越工程师 固体废物处理与处置 教学模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-1151.2015.06.059

馆 藏 号:203432851...

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