不同体育教学模式对初中学生身体素质影响的比较研究

作     者：冯瑞 杜熙茹 FENG Rui;DU Xi-ru

作者机构：上海体育学院研究生处上海200438 广州体育学院体育艺术系广州510500 

基　　金：中华人民共和国教育部横向调研课题 第四届学校体育科学大会专题报告 

出 版 物：《广州体育学院学报》 (Journal of Guangzhou Sport University)

年 卷 期：2008年第28卷第3期

页      码：123-125页

摘      要：我国初中学生的身体素质连续20多年呈下降趋势,学校体育采用的形式是影响初中学生身体素质的问题之一。通过文献资料、专家访谈、数理统计等方法对我国沿海、北方、南方、西部、中部11所学校的中学生进行了10个月的分组教学,一组采用大课间和每天一小时体育活动体育活动模式,一组按多年延续下来的传统模式教学。结果发现分组后两个群体的身体素质有明显差异:每天一小时与大课间体育活动下的初中学生身体素质和运动技能明显好于传统形式下的体育教学效果。

主 题 词：初中学生 体育活动 身体素质 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-323X.2008.03.035

馆 藏 号：203433167...