论信息差任务设计与外语教学

作     者：崔歌 张海燕 

作者机构：东南大学外国语学院江苏南京211189 中原工学院外语系河南郑州450007 

出 版 物：《湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）》 (Journal of Hunan Agricultural University(Social Science))

年 卷 期：2008年第9卷第1期

页      码：101-104页

摘      要：信息差是交际法最重要的特征之一,但是到目前为止还未得到足够的重视和充分的应用。特别是在中国这个特定的国情之下,使用含有信息差的教学任务设计能够大大促进语言真正的交流,从而促进语言学习。本文主要探讨了在多种外语教学方法逐渐综合使用的背景下,信息差的定义、理论基石和在中国大学英语课堂使用信息差任务设计教学活动的可行性,并提出了一些关于使用这些教学活动的建议和看法。

主 题 词：信息差 交际法 任务 交际 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203433330...