差异教学理念下“兴趣课程”的设计与操作

作     者：郑凤仪 

作者机构：苏州市姑苏区教师发展中心215000 

出 版 物：《江苏教育研究（实践）（B版）》 (A Journal of Research in Education)

年 卷 期：2015年第2期

页      码：60-62页

摘      要：从2007年4月起，我校参与了中央教科所华国栋教授的课题“学生的不同学习需要和差异教学策略研究”的子课题研究，针对学生不同学习需求及差异，分别开设了“科学提升智力能力”和“科学提升注意力”两个兴趣小组，有40名学生和10多位老师参与了小组研究活动。兴趣小组作为学科课程的辅助．照顾到学生不同的学习需要，致力于差异教学，开发学生智力能力，促进了学生的个性发展。

主 题 词：学科课程 教学理念 子课题研究 操作 设计 学习需要 兴趣小组 智力能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2015.z2.026

馆 藏 号：203433536...