C语言程序设计课的教学角度

作     者：杨帆 

作者机构：肇庆学院计算机科学与软件学院 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2008年第18期

页      码：105-106,108页

摘      要：本文在分析了C语言程序设计课程的教学现状和教学困境的基础上，对比自然语言和程序设计语言的共性以及C语言的特殊性，提出了“从概念入手，侧重程序阅读和程序设计能力培养”而非“语法研究”的教学角度。

主 题 词：C语言 程序设计 教学内容 教学角度 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2008.18.048

馆 藏 号：203433622...