能力培养过程化大学物理实验课堂教学研究

作     者：蓝爱群 韦雪娇 曾福军 

作者机构：梧州学院数理系广西梧州543002 

出 版 物：《梧州学院学报》 (Journal of Wuzhou University)

年 卷 期：2012年第22卷第1期

页      码：75-78页

摘      要：分析大学物理实验课堂教学能力培养缺失问题,阐述融合能力培养的大学物理实验过程教学对策,并通过教学实例,论述构建三维能力发展实验教学主线、设计"问题—探究"的实验过程环节、创设依托实验提高能力探究互动平台的课堂实践环境的能力培养过程化教学模式,实现师生能力共同发展的能力培养过程化大学物理实验课堂教学。

主 题 词：大学物理实验 能力培养过程化 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8535.2012.01.015

馆 藏 号：203434674...