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网络教育学院办学模式创新的理论思考

网络教育学院办学模式创新的理论思考

作     者:蔡建中 

作者机构:华南师范大学教育信息技术学院广东广州510631 

出 版 物:《中国高教研究》 (China Higher Education Research)

年 卷 期:2005年第5期

页      码:68-70页

摘      要:针对66所网络教育学院办学模式的现状和存在的问题,根据办学模式的内涵,提出了现行网络教育学院办学模式具有国办性、自治性、合作性、多重性和效益性的特征。按照不同观察角度,提出了网络教育学院办学模式的分类,从效益性角度,分为学校独立投资办学型、校企合作投资办学型;从多重性角度,分为学校运行机制为主型、企业公司化运作机制为主型;从合作性角度,分为校校合作办学型、校企合作办学型;从自治性角度,分为网络教育学院主控型、母体学校主控型。笔者进一步分析了两种特例办学模式的状况,从而揭示出在办学模式规划设计和运行过程中值得关注的几个关系,最后提出了办学模式创新的思路。

主 题 词:网络教育学院 办学模式 运作机制 终身教育 教学资源 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

D O I:10.16298/j.cnki.1004-3667.2005.05.027

馆 藏 号:203435250...

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