“垂直与平行”教学设计

作     者：邱七妹 

作者机构：福建省龙岩市连城县实验小学 

出 版 物：《中小学数学（小学版）》 

年 卷 期：2015年第6期

页      码：29-31页

摘      要：【教学内容】 人教版《数学》四年级上册64～65页。 【设计理念】 垂直与平行在生活中有着广泛的应用，学生头脑中已经积累了表象，因此，教学设计要唤起学生的生活经验，感知生活中的垂直与平行现象，通过观察、讨论等活动让学生感知、理解、发现、认识，从而使学生的空间想象力得到进一步的发展。

主 题 词：教学设计 平行 垂直 生活经验 空间想象力 教学内容 《数学》 设计理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203435571...