科艺相通 和谐发展——高教改革的深层目标

作     者：董其上 厍成荣 黄莓子 

作者机构：成都理工学院管理科学系 

出 版 物：《国土资源科技管理》 (Scientific and Technological Management of Land and Resources)

年 卷 期：1998年第16卷第S1期

页      码：41-46页

摘      要：本文从２１世纪对人才的要求出发，对“跨世纪人才”的含义作了阐述，论述了艺术教育的地位与作用。指出古今中外有成就者均为学贯古今、融会中西，科学、艺术、哲学和谐发展的人。介绍了理工类院校开办艺术类专业的实践与启示。科艺相通是高教改革深层次的需要和归宿。科学、人文、艺术教育将回归统一与整合。全面、多元、和谐发展的人才是当今和未来世纪的需要。

主 题 词：高教改革 人才培养模式 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203438912...