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基于项目课程开发的高职教材建设的思考与对策

基于项目课程开发的高职教材建设的思考与对策

作     者:余丽霞 

作者机构:金华职业技术学院 

出 版 物:《长春教育学院学报》 (Journal of Changchun Education Institute)

年 卷 期:2014年第30卷第5期

页      码:131-132页

摘      要:教材是课程内容的主要载体和体现,是课程建设的重要组成部分。以典型产品或任务为载体的项目化教学改革,需要突破传统的教材建设的弊端,以课程项目化教学设计为主线,开发、编制课程标准和教学活动,以保证课程教学改革的顺利运行,满足高职学生的课程学习需要,构建具有高职特色的教材建设体系。

主 题 词:高职教材 项目开发 对策 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-6531.2014.05.071

馆 藏 号:203438995...

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