创造思想品德课的情景“美”

作     者：林应新 

作者机构：衡水景县景州镇中学 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2008年第9期

页      码：94-95页

摘      要：建筑是造型美,舞蹈是形体美,音乐是旋律美,它们都属于艺术的美。思想品德课教学也需要艺术的再创造,那将是一种和谐的、悠扬的、令人陶醉的自然美。一、创造教学情境的美情境具有趣味性和美感性,能使学生感到新奇和兴奋,因而能激起学生探讨的热情和求知的欲望。

主 题 词：思想品德课教学 多媒体课件 教学情境 教学过程 学生 课堂教学 教学语言 辅助手段 形体美 自然美 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203439065...