设计未来是当代教育的本质功能

作     者：俞建伟 

出 版 物：《鹭江大学学报》 (Journal of Xiamen University of Technology)

年 卷 期：1997年第5卷第4期

页      码：50-50页

摘      要：当代社会,自本世纪50年代以来,开始进入信息时代。以科技信息革命驱动的第三次浪潮,正在彻底改观建立在工业革命之上的现代文明,这一革命性的变迁已波及人类生活的所有领域,社会变动加剧,使工业时代遗留下来的现代教育体系遭到怀疑。

主 题 词：当代教育 本质功能 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203439476...