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艺术设计教育创新思维能力的培养之探究

艺术设计教育创新思维能力的培养之探究

作     者:余雁 

作者机构:黑龙江大学艺术学院视觉传达设计系 

出 版 物:《文艺评论》 (Literature & Art Criticism)

年 卷 期:2005年第6期

页      码:88-89页

摘      要:中国的艺术设计教育现已步入了一个空前发展的时代,据不完全统计,全国各艺术类院校已有一千多所,并且每年的招生规模都在成倍数的递增,这应该说是一件非常可喜的事,但同时也令人担忧,许多院校在经济利益的驱使下,没有整体计划,不成比例的盲目招生.造成师资短缺,教学资源不足,考生素质水平低,严重影响教学质量.而我国经济发展的速度不断加快,需要大批高质量专业素质和能力的设计师,如何培养适应经济时代发展的高素质专业设计人才,是目前艺术设计教育面临的严峻问题.

主 题 词:艺术设计教育 能力的培养 创新思维 艺术类院校 招生规模 素质水平 素质和能力 经济利益 师资短缺 教学资源 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D O I:10.16566/j.cnki.1003-5672.2005.06.018

馆 藏 号:203439794...

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