“解题研究型数学写作欣赏与指导”教学设计与思考

作     者：李红 仓万林 

作者机构：江苏省江阴市要塞中学 

出 版 物：《中小学数学（高中版）》 

年 卷 期：2018年第11期

页      码：62-64页

摘      要：2018年9月14日到15日,“数学写作”学校联盟2018年教学研讨会在江苏常州溧阳市埭头中学进行,来自全国各地高校、出版社、杂志社、中小学等50多家单位的150多位代表参加了本次会议.本次研讨会的主题是“进入课堂的数学写作”,由教学研讨、国内知名专家讲座、数学写作专家论坛构成.教学研讨中,笔者作为全国新青年数学教师工作室成员、“数学写作”学校联盟秘书处核心成员,开设了“解题研究型数学写作欣赏与指导”研讨课,受到了听课专家的一致好评,下面呈现本节课的教学设计及其对于本节课的思考,恳请各位同行和专家批评指正.

主 题 词：数学写作 教学设计 研究型 欣赏 解题 教学研讨会 专家讲座 核心成员 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203440679...