基础教育改革如何在基本制度上突破

作     者：阮成武 

作者机构：安徽师范大学教育科学学院 

出 版 物：《教育情报参考》 

年 卷 期：2010年第2期

页      码：6-7页

摘      要：一、改变“泛基础教育”制度设计。使基础教育成为普惠全体人民的国民基础教育 从历史和现实看，我国基础教育在制度设计上，横跨义务教育（小学和初中）与非义务教育（幼儿教育、普通高中教育）两种类型，纵贯学前教育、初等教育与中等教育（普通初中和高中）三个层次，构成一种典型的“泛基础教育”，其本身与其他教育阶段存在严重的制度壁垒。

主 题 词：基础教育改革 基本制度 普通高中教育 非义务教育 国民基础教育 普通初中 幼儿教育 学前教育 

学科分类：0301[法学-法学类] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 030103[030103] 

馆 藏 号：203441271...