高校历史专业课程体系模块式设计的理论与实践

作     者：展龙 Zhan Long

作者机构：河南大学中国古代史研究中心河南开封475001 

基　　金：河南大学教学改革与质量工程项目"新时期高校历史学专业课程体系构建探究"阶段性成果之一 

出 版 物：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition)

年 卷 期：2010年第23卷第3期

页      码：50-53页

摘      要：高校历史专业课程体系是以实现专业培养目标为中心,按照专业知识的内在联系组合而成的知识系统。该体系有着独特的内在结构,因而从教学内容的功能划分和功能定位的角度,科学、合理地对历史专业课程体系进行模块式设计,对于保证教学质量、实现专业培养目标有着重要意义。

主 题 词：高校 历史专业 课程体系 模块式设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0916.2010.03.015

馆 藏 号：203441285...